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晨光里的校车告别

School Bus Farewell in the Morning Light

制作一段20秒、16:9的电影感怀旧短片,采用写实真人风格,背景设定在2000年代初的社区。所有女性角色的外貌都以提供的身份参考图为准,保留可辨识的面部特征,同时保持下述校服穿着完整。一位梳着整齐双辫的年轻女学生在复古双铃闹钟旁醒来,把蝴蝶结系在辫子上,背起色彩鲜艳的书包并拿上午餐盒。镜头展现她走下楼梯,来到安静居民街道上等候的黄色校车旁。她上车后坐在一位女同学身边,两人微笑着比较各自色彩缤纷的午餐盒。女孩靠窗而坐,把手轻轻贴在玻璃上,温暖的晨光映在她的脸上,她微笑着望向窗外。结尾以宽幅镜头呈现校车驶离阳光照耀的社区街道,女孩目送它远去。用完整20秒讲述几个清晰连贯的瞬间,不标注镜头时间。呈现

晨光里的校车告别 — AI video creation
晨光里的校车告别

提示词 / Prompt

中文提示词

制作一段20秒、16:9的电影感怀旧短片,采用写实真人风格,背景设定在2000年代初的社区。所有女性角色的外貌都以提供的身份参考图为准,保留可辨识的面部特征,同时保持下述校服穿着完整。一位梳着整齐双辫的年轻女学生在复古双铃闹钟旁醒来,把蝴蝶结系在辫子上,背起色彩鲜艳的书包并拿上午餐盒。镜头展现她走下楼梯,来到安静居民街道上等候的黄色校车旁。她上车后坐在一位女同学身边,两人微笑着比较各自色彩缤纷的午餐盒。女孩靠窗而坐,把手轻轻贴在玻璃上,温暖的晨光映在她的脸上,她微笑着望向窗外。结尾以宽幅镜头呈现校车驶离阳光照耀的社区街道,女孩目送它远去。用完整20秒讲述几个清晰连贯的瞬间,不标注镜头时间。呈现2000年代初的怀旧氛围、温暖晨光、轻微胶片颗粒、真实的皮肤与布料质感、轻柔手持镜头、浅景深、亲密特写、电影感跟拍和温馨动人的情绪。避免出现智能手机和当代科技。

English prompt

Create a photorealistic live-action, 20-second cinematic nostalgia film in 16:9, set in an early-2000s neighborhood. Use the supplied identity reference image for the appearance of every female character; preserve their recognizable facial features while keeping the described school outfits intact. A young student with two neat braids wakes beside a vintage twin-bell alarm clock, ties ribbons into her braids, puts on a colorful backpack, and takes her lunchbox. Show her heading down the stairs and walking to a waiting yellow school bus on a quiet residential street. She boards and sits beside a female classmate; they smile and compare colorful lunchboxes. By the window, the girl rests her hand against the glass and smiles as warm morning light reflects across her face. End on a wide view of the bus driving away along the sunlit neighborhood street as she watches. Tell this as a few clear, connected moments across the full 20 seconds, with no shot timestamps. Nostalgic early-2000s details, warm morning sunlight, subtle film grain, realistic skin and fabric textures, gentle handheld movement, shallow depth of field, intimate close-ups, cinematic tracking and a heartfelt mood. Avoid smartphones and contemporary technology.

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